terça-feira, 18 de março de 2014

Atividades avaliativas WB (1º Bimestre): Revoluções Inglesas.

E.E. Waldemir Barros da Silva
PESQUISA AVALIATIVA (Vale de 0 a 10 pontos)
Disciplina: História
Prof. Willyan caetano
Conteúdo: Revoluções Inglesas

Aluno(s): ___________________________________________________________________________________     Nº :   ____ Turma:________                                                                      
                      
Data de Entrega: ____ 03/2014                                                                                                                                               Nota:_________________

PESQUISE PARA REPONDER AS QUESTÔES:
1-   Como surgiu o Anglicanismo?
2-     Como foi o reinado de Elizabeth I?
3-     Como a dinastia Stuart passou a governar a Inglaterra?
4-     Como se dividia o Parlamento na Inglaterra? Explique.
5-     Por que ocorreu a chamada Revolução Puritana (1642-1649)? O que ela foi?
6-     Quais foram os principais atos de Oliver Cromwell durante a República? Explique.
7-     Por que ocorreu a chamada Revolução Gloriosa?
8-     Com a Revolução Gloriosa ocorreu a declaração da  Toleration Act (Ato de Tolerância) e da Bill of Rights (Declaração de Direitos). Explique o que foram cada uma destas leis.

sexta-feira, 7 de março de 2014

Atividade 2 e 3: Completar lacunas e pesquisar

2. Complete corretamente as lacunas usando as palavras abaixo:

Comércio – moedas - monarquia absoluta - impostos – descentralizado – burguesia - feudalismo – mercantilismo - rei.

No feudalismo o poder era _______________ pois não havia um rei que se sobrepusesse a todos os senhores feudais, assim o seu poder local era mais forte que qualquer outro. Com o surgimento do Estado Moderno após a crise do ___________________, que ocorreu devido o renascimento do _______________ a partir do
século XI, a atividade comercial deu origem a uma classe de homens ricos chamada de _______________, e como seu objetivo era diminuir a grande quantidade de _____________ pagos em cada feudo e grande variedade de  _______________ locais que atrapalhavam seus negócios esta classe, então se uniu ao _________, e desta união surgiu o chamado Estado Moderno. Seu governo típico é denominado de ________________________ e sua política econômica chama-se _____________________. O Estado moderno tem como principais características um território unificado, língua comum ,  religião comum, moeda comum, leis comuns, exército permanente e poder centralizado.

3.  Sabendo que o mercantilismo é a política econômica do Estado Moderno. Pesquise as seguintes práticas mercantilistas e anote o resultado de sua pesquisa no caderno:

- Metalismo:
- Balança Comercial Favorável:
- Protecionismo Alfandegário:
- Pacto Colonial:


Atividade 1: copiar e colar no word


ATIVIDADE 1: CRUZADINHA

1.        Estado surgido na transição do feudalismo para o capitalismo. Nele o rei concentra o poder em suas mãos. Dentre suas características podemos destacar: exército permanente, língua comum, leis comuns e moeda comum.
2.        Ele concentrou todo o poder em si, se sobrepondo aos poderes locais e dando origem ao Estado Moderno.
3.        Reino que surgiu a partir do casamento do rei Fernando de Aragão e Isabel de Castela em 1492.
4.        Nome que se dá a política econômica típica do Estado Moderno.
5.        O nome que se dá ao governo típico do Estado Moderno, no qual todo poder se concentra no rei é monarquia...
6.        Navegador genovês que a serviço da Espanha chegou a América em 1492, apesar de imaginar ter chegado às Índias Orientais.
7.        Por serem diferentes em cada feudo e região dificultavam os negócios da burguesia durante a Idade Média.
8.        Nome do Tratado firmado entre Portugal e Espanha em 1494, no qual foram divididas as terras até então encontradas e aquelas ainda a serem conquistadas, a fim de evitar conflitos entre estes dois países.
9.        Classe, cuja principal atividade era o comércio, que unida ao rei deu origem ao Estado Moderno.
10.     País que por ter sido o primeiro Estado Moderno propriamente dito, foi também pioneiro nas grandes navegações.
11.     Chegar a este lugar era um dos principais objetivos dos portugueses e espanhóis durante as grandes navegações.


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2.